j’apprends à lire des éditions Hachette

by // // No Comments

Si vous me suivez sur instagram, vous savez que Charly est lecteur depuis quelques mois maintenant. Je vous partage régulièrement en storie des moments lectures de Charly, mais je n’avais jamais écrit sur les livres de premières lectures ici. Je commence donc par vous présenter les livres de la collection « j’apprends à lire » de chez Hachette.

Ces livres sont de vraies histoires, facilement accessibles dès que l’enfant souhaite lire seul. Elles sont classées sur 4 niveaux : début de CP – milieu de CP – fin de CP – CE1. Les premiers niveaux sont composés de mots aux graphèmes simples, et plus on avance, plus ça se complique. Les lettres muettes sont grisées sur les 3 premiers niveaux et les liaisons sont matérialisées par un arc de cercle dessous les mots sur les 4 niveaux. Plusieurs catégories existent au sein de cette collection.

Les Sami et Julie 

Ces livres sont très appréciés à la maison, chaque petite histoire aborde un thème précis (ici les pompiers) et permet à Charly de se poser des questions ou de découvrir des choses par sa lecture.

Classiques Disney 

Charly accroche moins, il faut dire que nous ne regardons presque plus la télévision donc il est naturellement moins attiré par les histoires Disney. Il s’agit donc des histoires classiques de Disney (Bambi, les Aristochats, Blanche-Neige ou encore Dumbo) écrites pour être lues par les enfants. Ce que j’aime dans ces livres ce sont les grandes illustrations qui me rappellent les films que je regardais étant enfant. 

Montessori

Ce que je trouve très intéressant avec ces livres, c’est qu’ils sont écrit pour que l’enfant travaille un graphème précis. Charly a donc pu travailler le son [gn] avec le livre Cap vers le sud et les différentes façons d’écrire le son [o] avec le livre Léo à la pêche. C’est une caractéristique très intéressante pour l’apprentissage de la lecture !

Dans les 3 catégories citées ci-dessus, au début du livre, il y a quelques petits exercices pour préparer l’enfant à la lecture. Nous ne les avons pas faits, car Charly a appris à lire sans que je m’en rende compte, et lorsqu’il y avait un mot avec un graphème inconnu, il déduisait le son grâce au reste de la phrase… Mais ces petits exercices peuvent très bien donner des pistes de travail avant de proposer le livre à l’enfant. Il y a également deux pages à la fin du livre avec des questions pour savoir si l’enfant a compris le sens de l’histoire. Si les toutes premières fois, Charly devait relire pour répondre, il a très vite fait le lien entre sa lecture et l’histoire :) Puis d’autres questions pour engager la discussion entre l’adulte et l’enfant sont écrites. Je trouve cela vraiment intéressant d’échanger sur des sujets si divers avec Charly, et cela permet également de continuer nos apprentissages à la maison ♥ 

Sami et Julie sous forme de BD

Ils sont conseillés comme un niveau CE1. Et là, quelle découverte pour mon grand garçon fan des bandes dessinées Picsou !!! Depuis plusieurs années maintenant, il passe plusieurs heures par semaine à regarder des livres Picsou de la collection de son grand-père. Il était tellement heureux de pouvoir lire lui-même une BD. Il arrive à lire quelques bulles dans les Picsou, mais les phrases sont longues donc il abandonne… Ici, il a lu et relu étranges bobos pour les animaux et m’a expliqué (plusieurs fois !) qu’il ne faut pas donner de chocolat aux animaux :) 

Nous aimons beaucoup cette série de livres et ce qui est bien pour mon porte-monnaie c’est qu’ils sont vendus à petit prix ! Parce qu’une fois que les enfants savent lire, ils veulent enchaîner les livres et ceux là sont vraiment accessibles ! Je vous les conseille et je suis certaine que vous ne serez pas déçus ♥

Merci aux éditions Hachette

 

des cadres d’habillage style Montessori {tutoriel}

by // // No Comments

Cela fait très longtemps que j’ai envie de coudre des cadres d’habillages pour que les enfants puissent apprendre tranquillement à utiliser les différents moyens de fermeture de leurs vêtements (fermeture éclair, scratch, pression, etc). J’ai enfin pris le temps de le faire !!!

Et si j’ai pris le temps de le faire, c’est grâce à Amélie du compte instagram asixfontfontfont, elle a publié ses poupées gigognes en tissus avec différents systèmes de fermeture et là, ça a fait tilt ! J’ai mixé son idée et les cadres d’habillage formel montessori :) 

Et comme j’ai pensé à vous, je me suis dit qu’un tutoriel rapide vous aiderait peut-être à vous lancer ;) Donc c’est partit : 

Matériels pour un cadre

Il vous faut 2 rectangles de tissu aux dimensions que vous voulez, les miens font approximativement 53 cm sur 30 cm. J’ai choisi un tissu imprimé pour l’extérieur et un tissu uni pour l’intérieur. Vous aurez besoin d’un rectangle de ouatine aux mêmes dimensions ainsi que du thermocollant pour rigidifier un peu le tissu (toujours aux mêmes dimensions). Ensuite, prenez le système de fermeture choisi (scratch, fermeture, pressions, etc.). 

Réalisation

Commencez par fixer le thermocollant sur votre tissu extérieur. Ensuite, il faut poser le tissu intérieur (endroit vers vous), le tissu extérieur (envers vers vous) et enfin la ouatine.

Vous épinglez correctement et faites une couture sur tout le tour à 1cm du bord en laissant une ouverture pour retourner. Une fois que la couture est faite, vous pouvez couper l’excédent de ouatine en coupant a 7mm le long de la couture et couper également les angles. Retourner ensuite votre travail. Maintenant, vous avez deux possibilités, soit vous refermez au point invisible, soit vous faites une surpiqûre sur le tour du cadre. 

Maintenant, il ne vous reste plus qu’à coudre votre système de fermeture :)

LE CAS PARTICULIER DE LA FERMETURE A GLISSIÈRE

La façon de faire pour la fermeture à glissière est différente car la fermeture est prise dans la couture du rectangle. Il faut mettre votre fermeture entre les deux endroits des tissus avant d’épingler, comme sur la photo ci dessous, le reste du pas à pas ne change pas. 

Je suis contente d’avoir pris le temps de leur coudre ces petits cadres. Ils s’installent très souvent ensemble sur leur table pour en faire chacun un différent. Même si Charly en maîtrise 4 sur 5 (il ne sait pas encore faire les nœuds de lacets), il prend plaisir à les faire quand même. 

Si vous réalisez vos cadres avec mon tutoriel, merci de mettre un lien vers le blog et/ou sur les réseaux sociaux :) 

mon enfant médite en pleine conscience

by // // No Comments

J’ai lu récemment le livre écrit par Ilios Kotsou (docteur en psychologie) et Candice Marro (psychothérapeute et ostéopathe, formée à la pleine conscience), « Mon enfant médite en pleine conscience ».

Quatrième de couverture : Et si vous proposiez à votre enfant d’embarquer pour un voyage d’exploration sur le continent de la pleine conscience ? Ce continent, composé de six pays, lui permettra de découvrir l’importance de la respiration, du corps, des cinq sens, des émotions, des pensées et du bien-vivre ensemble. Six pays dans lesquels se cachent un trésor à découvrir au fil des pages, des exercices et des méditations guidées. Ce livre s’apparente alors à un manuel qu’utilisent les explorateurs en quête de trésors cachés à l’autre bout du monde ou sur une île déserte. À la différence près que le trésor à découvrir ici se cache à l’intérieur de nous et qu’il est important de le partager avec les autres. Grâce à ce joli livre illustré, apprenons ensemble, petits et grands, à faire de notre planète un endroit où il fait bon vivre pour tout le monde !

À la différence, près, que le trésor à découvrir ici se cache à l’intérieur de nous et qu’il est important de le partager avec les autres. Il est important pour nous, comme pour nos enfants, de savoir écouter ce qui se passe à l’intérieur de notre corps, tout comme ce qui se passe en dehors. Ce livre est écrit pour être lu par un enfant, ce qui m’a surpris. En effet, le titre nous laisse penser que ce que nous allons lire nous aidera à apprendre la méditation à nos enfants. Et bien, pas du tout. C’est un peu comme un cahier d’exercices pour apprendre à méditer. Je n’ai pas de grands enfants, mais je pense qu’il est adapté à un enfant de 8-10 ans, je vais donc le mettre de côté pour quand Charly aura l’age de l’utiliser. 

La lecture de ce livre se fait très rapidement puisqu’il est écrit pour un enfant. Les explications sont claires mais ciblées. Le texte est ponctué d’exercices à réaliser. Il faut écrire dans le livre pour réaliser ces exercices, c’est pour cela qu’il me fait plutôt penser à un cahier… Avant de partir faire le tour du monde, l’enfant découvre en quoi la méditation peut l’aider et à quoi sert-elle. 

La première escale du voyage se fait au pays de la respiration. L’enfant y apprend à quoi elle sert, comment elle fonctionne, et il y a plusieurs exercices de respiration à faire pour apprendre à la maîtriser. La deuxième escale se fait au pays du corps. Dans ce chapitre, l’enfant va apprendre à écouter son corps, à le comprendre et à en prendre soin. Il va aussi apprendre que le mouvement, ce n’est pas uniquement à l’extérieur de son corps, mais aussi à l’intérieur. La troisième escale se fait au pays des 5 sens. Plusieurs tableaux sont à compléter dans cette partie du livre pour comprendre et utiliser correctement nos sens. La quatrième escale est au pays des émotions. Savoir écouter, nommer et accepter nos émotions est un pas important dans l’écoute de soi. Plusieurs exercices sont encore là pour aider l’enfant dans cette écoute de nos émotions. La cinquième escale se fait au pays des pensées. Les pensées sont en nous à chaque instant. Elles rythment notre quotidien, mais ne sont pas forcément la réalité ou l’avenir. Il est parfois difficile pour les enfants de le comprendre. Cette partie du livre va les aider à transformer leurs pensées pour les rendre constructives. La dernière escale se fait au pays du bien-être ensemble. L’enfant découvre l’empathie, la bienveillance envers soi, mais aussi et surtout envers les autres. On y aborde succinctement le devoir que nous avons de tous nous protéger les uns les autres pour vivre heureux ensemble. Cette notion si cher à mon cœur depuis que je l’ai découverte dans les 4 accords toltèques et qui a été une révélation pour moi ♥ 

La lecture de ce livre ne m’a pas passionnée étant donné que le livre ne m’étais pas adressée personnellement. Néanmoins, je le recommande pour les enfants, car il aborde des notions que j’ai moi-même découvert récemment et qui m’ont fait beaucoup de bien. Des notions que je veux aujourd’hui transmettre à mes enfants pour qu’ils deviennent des adultes épanouis, respectueux et heureux ! Il y a vraiment beaucoup d’exercices, que vous pouvez pratiquer avec vos enfants s’ils en ressentent le besoin, ce qui rend la lecture très dynamique ! 

Merci aux éditions

le voyage d’Henri Souris et madame Crombie autour du monde

by // // No Comments

Ca vous dit de découvrir une pépite ? Vous savez, un de ces livres qui vous donne envie de voyager, d’observer chaque détail et de discuter avec votre enfant en rêvant… Alors c’est partit !

Quatrième de couverture : ENVOLE TOI avec Henri Souris et Madame Crombie pour un fabuleux voyage. Pars pour seize destinations incroyables, de Londres à Delhi en passant par Paris, New-York, Tokyo, Rio de Janeiro, Pékin, Mexico, la grande barrière de corail, Moscou ou Rome… CHERCHE ET TROUVE pour chaque pays : le plat typique, le drapeau, une souris en costume traditionnel et apprends à dire « bonjour ». Surveille bien Chat qui est toujours prêt à faire des bêtises !

Le résumé du livre en dit déjà beaucoup, je vais donc directement vous donner mon avis sur ce livre. J’adore les illustrations, elles sont jolies, minutieuses avec beaucoup de petits détails plaisants à observer et réalistes (malgré que ce soit des souris habillées ^^). Ce livre est un recueil de discussions et de rêves ! Charly me pose beaucoup de questions sur chaque double page, il veut connaître l’histoire des bâtiments par exemple ! Et comme je ne les connais pas, il a effectué ses premières recherches sur internet pour en savoir plus… avec moi bien sûr ! 

J’ai créé des cartes avec des photos des différents bâtiments pour qu’il puisse comparer et voir la réalité. Il m’a dit qu’il voulait tous les prendre en photo lui-même !!! On va donc beaucoup voyager si je comprends bien hihi. 

Le cherche et trouve rend la lecture et les apprentissages associés au livre très ludique. Pour chaque ville, une double page est consacrée avec 4 monuments à découvrir. À la fin du livre, il y a une carte du monde illustrée avec les villes visitées par les souris notées, ce qui permet aux enfants de se repérer ;)

*** lien vers le document 1 ***

*** lien vers le document 2 ***

Je mets mon document à votre disposition gratuitement, je vous demande de l’utiliser dans un cadre personnel. Il est interdit de le vendre ! Merci de mettre un lien vers le blog si vous l’utilisez sur votre blog et/ou sur les réseaux sociaux :) Pour retrouver mes autres cartes de nomenclature, rendez-vous sur cette page.

Et pour vous remercier d’être toujours là pour moi, je vous propose de gagner un exemplaire de ce livre sur mon compte instagram. Merci aux éditions Gründ. 

 

Le lit de Wendy

by // // No Comments

Aujourd’hui, je voudrais vous parler du lit de notre fille Wendy. Depuis le début de ma seconde grossesse, je souhaitais la mettre en lit au sol pour une meilleure motricité, mais mon mari a préféré mettre un lit à barreaux classiques dans un premier temps. À l’age de 18 moi, Wendy avait toujours besoin de nous la nuit et j’étais épuisée de me lever chaque nuit et de la prendre dans mes bras pour la câliner puis ensuite de la reposer pour retourner me coucher. Un matin, sur le coup de la fatigue accumulée, j’ai mis sont lit à barreaux à l’autre bout de la chambre et j’ai mis deux matelas de 70*140cm au sol. Je me suis dit, on verra bien ! Et là, une révélation ! On a dormi la nuit !!! Et quand elle avait besoin de nous, je pouvais m’allonger près d’elle, dans son lit, et ca a fait toute la différence ! 

Pour ses deux ans, j’ai proposé à nos familles et amis de participer à l’achat commun d’un lit. Je voulais garder le concept de lit au sol pour son autonomie, notre choix s’est donc tourné sur le lit KURA de ikea : 

Nous l’avons acheté d’occasion (c’est toujours mieux pour notre planète et notre porte-monnaie de privilégier le seconde-main ;) ) pour 40€. C’était l’ancien modèle, les panneaux étaient bleu et le bois très foncé. Mon mari a donc commencé par poncer l’intégralité des tasseaux de bois. Ensuite, il a appliqué 2 couches de peinture blanche et deux couches de vernis (nous l’avons choisi chez Leroy merlin avec une quantité minimum de COV, quantité égale aux vernis spéciaux pour enfant).

De mon côté, j’ai cousu endroit contre endroit des rectangles de tissu (avec une couche de ouatine au milieu) pour chaque panneau de contreplaqué. Ensuite, mon mari les a agrafés sur les panneaux. 

Le jour J, les enfants étaient chez mes parents et nous devions préparer la fête d’anniversaire de Wendy pour 15h, heure d’arrivée des invités :) Mon mari s’est lancé dans le montage du lit dès 9h le matin. Il a eu beaucoup de difficultés à tout assembler… L’épaisseur du tissu, plus la peinture plus le vernis, impossible de tout emboîter ! Mais avec persévérance, patience et noms d’oiseaux (^^) il a fini par réussir, mais je crois qu’on ne le démontera jamais !!!

Mon mari vous conseille de recouper légèrement les panneaux de contreplaqué, et soit d’agrandir les rainures dans les tasseaux, soit de ne pas y mettre de peinture et vernis ;) Autant que notre expérience puisse vous servir ♥

 

Je suis fan du résultat, son lit est superbe ♥ Je me couche avec elle tous les soirs, parfois 5 minutes, parfois plus. Qu’importe si j’ai des choses à faire, je profite de ce moment câlin ♥

Si vous réalisez un lit en prenant le notre en exemple, ce serait super de me citer pour que je puisse voir votre lit ♥ J’espère que notre idée vous inspirera ♥

« Older posts